青春扎根乡土，食安学子绘就暖冬担当

寒假期间，扬州大学食品学院食安专业学子马伟，积极响应学校“返家乡”社会实践号召，告别校园的书桌课堂，奔赴乡村基层一线，以实际行动践行青年责任，在民生服务的实践课堂里收获成长，书写担当。

凛冬虽寒，初心向暖

扎根乡村的日子里，马伟将目光聚焦于基层特殊群体，始终将村民的冷暖放在心上。他自掏腰包购买牛奶、鸡蛋等慰问品，逐一送到建档立卡、五保户和空巢老人家中，与他们促膝长谈，细致询问身体状况和生活困难，用朴实的关怀为寒冬里的乡村增添了一抹暖意。

整理方寸天地，传递人间温情

针对村内的五保户、空巢老人缺乏照料的现状，马伟还主动投身劳动服务，从帮忙整理内务到归置生活用品，用双手为老人们营造干净舒适的居住环境，用点滴行动改善民生。

俯身办实事，政策零距离

得知部分村民因不识字无法主动办理育儿补贴，他化身“政策代办员”，他全程耐心协助准备材料，填写相关表单，用通俗易懂的语言讲解政策内容，让复杂的流程变得清晰可感，确保政策红利真正传递到每一位村民心中，让村民切实感受到便捷与温暖。

以知促行，以行践知

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”谈及实践感悟，马伟颇有感触：“作为食安专业的学子，不仅要在课堂上钻研专业知识，更要关注民生，服务人民”。此次实践让他深刻认识到，专业的价值不仅在于对知识的深度探索，更在于走进基层、守护民生的实际行动，乡村的真实面貌，群众的迫切需求，让他对“学以致用”有了更鲜活的理解。他表示，未来将继续带着这份初心，在专业学习与社会实践中双向发力，用所学所长服务社会，以青春之力践行青年使命。

此次寒假社会实践，是马伟成长路上的重要一课，是扬大学子切实践行“坚苦自立”校训的真实写照。未来，他将把此次实践中收获的温暖与力量，转化为求学路上的奋进动力，既要深耕食品质量与安全专业领域，练就过硬本领，也要持续关注基层民生，用青春力量为乡村振兴、民生保障贡献自己的一份力量。

情暖童心，筑梦同行：记儿童关爱之家志愿服务活动

扬州大学食品学院学生高蓓怡、徐渝静在儿童关爱之家的志愿服务，是她们大学生活里温暖而珍贵的片段。作为志愿者，她们不仅承担起照顾孩子的责任，更用心陪伴他们的学习、游戏，以耐心与关怀为孩子们筑起一方轻松快乐的小天地。

在一次趣味折纸课上，高蓓怡负责协助孩子们完成作品。教室里充满好奇与欢笑，而她将更多耐心留给了一位患有自闭症的小男孩，他不像其他孩子那样活泼外向，动作略显迟缓，对折纸步骤的理解也格外吃力，常常跟不上大家的节奏。整个过程比预想中艰难，高蓓怡需要一遍遍地放慢语速、分解动作，手把手引导他对齐边角、按压折痕，用最直接的方式帮他理解每一个细节。

高蓓怡没有急躁或敷衍，而是安静地陪在男孩身边，试着放慢脚步，走进他独有的安静世界。她用温柔的语气鼓励，用细微的肢体语言给予安全感，陪着他重复尝试，允许他按照自己的节奏慢慢摸索。当男孩终于在她的协助下独立完成折纸作品时，眼神里闪过一丝不易察觉的欣喜，那一刻，高蓓怡所有的疲惫都烟消云散。

看着孩子们拿着自己的作品，脸上洋溢着天真烂漫的笑容，听着清脆的笑声在教室里回荡，高蓓怡深深体会到志愿服务的意义。

这段经历让她学会了更长久的耐心、更细腻的关爱，也让她明白：真正的陪伴，是尊重与包容、是静静守护、是用真心换真心。这份温暖的时光，将一直留在她心里，激励她在未来继续用微光温暖他人，用行动传递善意。

而徐渝静则给孩子们上了一堂特别的“福气小马”美术课。小朋友们都很积极地融入课堂，认真听讲。

课堂上，徐渝静先给他们介绍小马的各个部位，帮助他们熟悉了解，再引导他们用图形来描述小马的部位，如小马的脑袋像个椭圆形，小马的耳朵像三角形等，这样既可以调动他们的兴趣也更加通俗易懂。整个过程，每个孩子都有独特的创意：有的给小马画上翅膀，说能飞去找妈妈；有的用最鲜艳的颜色，说是“幸福马”。孩子们的世界是五彩缤纷，天真烂漫的，这些看似简单的线条和色彩，其实是他们表达内心世界的窗口。

通过这堂美术课，徐渝静明白，无论生活境遇如何，童真和想象力都是最珍贵的财富。“福气小马”也承载着徐渝静对孩子们的美好祝愿——愿他们如小马般茁壮成长，带着色彩奔向未来。

作为大学生，参与儿童关爱之家这样的志愿服务让高蓓怡、徐渝静走出象牙塔，真正理解了“奉献”的意义。这不是单向付出，而是双向的温暖与成长！