1月13日,校党委办公室印发《关于公布扬州大学第二届研究生“科学道德和学风建设”系列活动获奖名单的通知》,我院工作案例、学术论文分别荣获一、二等奖。
学校开展第二届研究生“科学道德和学风建设”系列活动,主旨是进一步加强研究生科学道德和学风建设,强化研究生学术规范和学术诚信教育,大力弘扬以爱国主义为底色的科学家精神,营造优良的科研生态和学术氛围,充分地激活研究生群体的创新创造活力。
2023年,学院积极参加“科学道德和学风建设”系列活动,结合党团班一体化建设,探索出“一链两课三维度”的科研育人模式。该模式主要内容包括:打造一条“导、辅、学”育人链,初步建成导师、科研团队负责人主“导”、辅导员、班主任参“辅”,榜样典型助“学”的科研育人一体化架构;促进第一课堂和第二课堂的“两课融合”,通过抓学风、抓平台、抓品牌拓展科研育人新路径;建立育心是基础、育德是关键、育才是目标的三维度的协同育人机制。未来,学院将进一步完善研究生育人模式,为国家和社会培养出更加优秀的人才。